Aprenda a usar a análise de distratores do CraftQuestAI para identificar quais alternativas incorretas seus alunos escolhem e melhorar suas questões.

Análise de distratores: como identificar confusões comuns nas suas avaliações


A análise de distratores responde a uma pergunta concreta: quais alternativas incorretas os seus alunos escolhem mais e o que isso revela sobre a compreensão deles? No CraftQuestAI, depois de corrigir uma prova atribuída a uma turma, você consegue ver quais distratores concentram mais respostas erradas e agir de acordo.

O que é um distrator?

Um distrator é uma alternativa incorreta, porém plausível, em uma questão de múltipla escolha. Um bom distrator separa quem entendeu o conceito de quem decorou pela metade. Um distrator ruim confunde quase todo mundo ou é obviamente absurdo.

Como interpretar a análise em sala de aula

Quando 60% da turma acerta, mas 30% marca a mesma alternativa errada, você tem três hipóteses:

  1. Confusão conceitual: o tema não ficou claro (ex.: confundem mitose e meiose).
  2. Questão mal redigida: o enunciado empurra para o erro.
  3. Distrator sedutor demais: a alternativa incorreta parece mais correta do que a resposta válida.

Revise a questão no contexto do material que você enviou. Se a explicação automática do CraftQuestAI não bater com o seu critério, edite a questão antes de reutilizá-la.

Ações práticas de acordo com o padrão

PadrãoAção recomendada
Um distrator domina entre os errosRevisar esse conceito em sala
Vários distratores distribuídosQuestão possivelmente ambígua; reformular
Muitos acertos, poucos errosQuestão válida; manter ou aumentar a dificuldade
Quase todos erramQuestão difícil demais ou fora do conteúdo

Integração com o seu fluxo de avaliação

Essa análise se encaixa no fluxo completo que descrevemos no guia de avaliações com IA para professores: você gera a partir de um PDF, atribui à turma, coleta os resultados e melhora o banco de questões para o próximo período.

Diferente de ferramentas de gamificação como o Kahoot, cujo foco é a participação ao vivo, aqui o objetivo é avaliação formativa e somativa com dados acionáveis.

Limitações honestas

A análise se aplica a formatos com alternativas definidas (múltipla escolha, verdadeiro/falso). Em respostas curtas, a análise é diferente. Também não substitui uma conversa individual com o aluno que continua confuso.


Comece a usar a análise nas suas turmas: CraftQuestAI para professores.